Holaaaa...sí, nuestro día de la PAZ fue iluminado por los girasoles. Hemos elegido esta canción porque nos permitía aprender la lengua de signos, bueno...a nuestra manera.
Tarea para la semana del 29 al 4 de febrero
Hola familias
Una vez más os enviamos la tarea semanal. Os recomendamos que la vayáis haciendo poco a poco.
Es importante la lectura en voz alta del texto. Lo ideal es que lo lean en voz alta la primera vez y que, para resolver las preguntas, lo vuelvan a leer en voz bajita.
El ejercicio de repaso solo tiene sentido si hacen correctamente la direccionalidad de las letras según el documento que os enviamos. Es importante que sepan que las letras van unidas y que solo levanten el lápiz del papel al terminar la palabra. Es entonces cuando cortan la t o ponen el punto en la i.
Un saludo y pasad buen fin de semana.
EL RELOJ
Hola amigos/as
En clase estamos aprendiendo a utilizar el reloj. Os recordamos algunas ideas importantes que hemos hablado:
- Un día tiene 24 horas.
- Una hora tiene 60 minutos.
- Un cuarto de hora son 15 minutos.
- Media hora son 30 minutos.
- Tres cuartos de hora son 45 minutos.
Día Internacional de la Educación
Hola amigos/as
El pasado domingo, día 24 de enero, fue el Día Internacional de la Educación. La ONU proclamó este día con la idea de concienciarnos a todos sobre lo importante que es recibir una educación de calidad en cualquier sociedad.
A continuación, dentro del documento anexo, podréis encontrar algunos enlaces a juegos interactivos para distintas edades (hasta 9 años). Tenéis muchos y muy variados sobre banderas, países...
Esperamos que os guste y que aprendáis datos interesantes sobre otros lugares de Europa.
Europa y el día mundial de la Educación
Los adjetivos
¡Buenos días!
Hoy os dejamos unas fichas interactivas para repasar lo que son los adjetivos. Decíamos que los adjetivos son palabras que nos dan información sobre los nombres o sustativos (cómo son, cómo están...). Por ejemplo, en la oración: "La niña tiene los ojos preciosos", la palabra preciosos es un adjetivo y nos dice cómo son los ojos de la niña.
Esperamos que os gusten las fichas.
¡A practicar!
TAREA PARA LA SEMANA DEL 22 AL 29 DE ENERO
Hola familias, una vez más os enviamos la tarea semanal. Os recomendamos que la vayáis haciendo poco a poco.
Es importante la lectura en voz alta del texto. Lo ideal es que lo lean en voz alta la primera vez y que, para resolver las preguntas, lo vuelvan a leer en voz bajita.
El ejercicio de repaso solo tiene sentido si hacen correctamente la direccionalidad de las letras según el documento que os enviamos. Es importante que sepan que las letras van unidas y que solo levanten el lápiz del papel al terminar la palabra. Es entonces cuando cortan la t o ponen el punto en la i.
Un saludo y pasad buen fin de semana.
Time-lapse Las Plantas
Hola amigos/as
Estos días nos han surgido algunas dudas sobre las plantas. Entre ellas, nos planteábamos si las plantas eran o no seres vivos, ya que, aparentemente, estaban quietas y no se movían, y eso nos confundía y hacía dudar.
Es por ello que os dejamos el siguiente video (time-lapse) para demostraros que sí que son seres vivos y que, las plantas, realizan las funciones vitales al igual que los seres humanos y los animales.
¡Nos encanta ver cómo se mueve esta planta!
¿A qué esperáis para darle al play?
Los estados de la materia
¿Te apetece hacer un experimento?
Os proponemos esta actividad voluntaria, de paso, recuerdas un poco los contenidos que hemos visto recientemente.
Tarea del 15 de enero
Hola familias
¿Qué tal la vuelta de las vacaciones? Nosotros ya nos hemos puesto en marcha y volvemos a la carga con las tareas. Esta semana os traemos una interesante lectura sobre la fotosíntesis de las plantas y sobre un molusco muy especial. Esperamos que os guste.
Los plazos de entrega son flexibles y orientativos pero nos gusta marcar una fecha concreta ya que nos ayuda a organizarnos. En este caso sería hasta el 21 de enero, jueves.
Un saludo y buen fin de semana.
Las plantas
Hola amigos/as
a lo largo de estos días estamos aprendiendo cosas muy interesantes sobre las plantas. Como sabemos que os encanta poner en práctica vuestros conocimientos os dejamos unas fichas interactivas sobre el tema. No las tenéis que hacer todas el mismo día, podéis hacerlas poco a poco.
Esperamos que os guste.
Partes de las plantas, funciones etc.
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